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1、综合性学习 轻叩诗歌大门综合性学习 轻叩诗歌大门 活动内容 在本次综合性学习中 我们已经收集 创作了诗歌 接下来 让我们继续开展 活动 进一步了解诗歌 感受诗歌的魅力 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 活动指导 合作编小诗集 1 准备好选入小诗集的诗 可以编入收 集到的诗 也可以编入自己写的诗 还可以编入同学写的诗 小诗集中还 可以适当穿插与诗有关的故事或资料 2 想一想怎么编排 可以从诗人 内容 形式等角度来给诗歌分类 确定编 排的顺序 排出目录 也可以给诗配 上插图 或者以书法的形式来展示喜 欢的诗 3 给自己的诗集拟一
2、个新颖 响亮的名字 如 精选 诗集 小荷 尖尖 还要给诗集制作一个漂亮的 封面 并按照目录装订好 4 小组派代表在班级展示并介绍小诗集 举办诗歌朗诵会 1 小组讨论怎样开好班级诗歌朗诵会 1 确定朗诵的内容 可以是课 外收集到的诗 也可以是自己写的诗 还可以是教材上我们学过的诗 2 商定朗诵的形式 朗诵的形式 可以丰富多样 可以个人朗诵 可以男女 对诵 可以小组合诵 还可以配乐朗诵 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2 组织分工 分头准备 最好是每个同学 或小组都有任务 如 环境布置 编排 节目单 音响准备等 做到人人为班级
3、 诗歌朗诵会出力 3 确定诗歌朗诵会的时间 地点 形式等 4 制订一张班级诗歌朗诵会安排表 班级诗歌朗诵会安排表 主题 春之歌 诗歌朗诵会 时间3月22日下午地点402教室 形式 以小组为单位 4人为一个小组 共 10个小组 主持人状状 元元 桌椅布置 第1 2小组成员 黑板美化 第3小组 可以邀请别的小组的画画 能手 串联词撰写 第4 5小组 可以请老师指导 道具准备第6小组 可以请信息技术老师协助 评委安排第7小组邀请本班任课老师担任 场地清扫第8小组 资料保存第9小组 活动报道 第10小组 在学校网站写一篇活动 报道 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 5 举行诗歌朗诵会